为深入落实义务教育英语新课程标准要求，夯实全区小学英语教师专业素养，提升课堂教学实效，搭建教师交流学习、展示提升的平台，3月26日，城中区小学英语学科教师岗位练兵活动顺利进行。
为确保岗位练兵活动有序开展、取得实效，城中区教学研究室提前谋划、精心部署。通过“学校初赛—联盟复赛—区级决赛”三级竞赛机制遴选出10名教师参加区级决赛。活动特邀省、市级英语教学专家组成专家评审小组，区级骨干教师组成大众评审团，确保了赛事公平、公正和专业。全区共计100余名小学英语教师进行了观摩学习。
本次活动采用“同课异构”模式，10名参赛教师均依托新版小学英语教材展开教学。现场展示教师能够紧紧把握新教材“主题意义引领、单元整体推进、核心素养导向”的编写思路，将课时学习置于同一单元主题框架下系统设计，实现了从碎片化知识点教学走向结构化、情境化、整体性的单元学习。同时在单元整体视角下，展示教师对课时目标、语言内容、活动任务也进行了合理分工与递进安排，充分体现了新教材理念下课堂的转型与提升。
展示环节结束后，青海省教育教学研究与教师发展中心英语教研员杨桂莲老师、西宁市教育科学研究院英语教研员杨佳谕老师对本次活动进行了专业点评。评委们从专业角度，既肯定了参赛教师的课堂设计、教学能力、课堂实效等方面的亮点，也指出了我们今后需要改进和提升的方向。这些意见中肯务实，对我区下一步英语教学方式改进、教师专业成长极具指导意义。
本次岗位练兵活动，既是对全区小学英语教师专业素养的一次全面检验，也是一次集中学习、共同提升的契机。下一步，城中区教学研究室将以此次岗位练兵为契机，深入钻研教材，推动全区小学英语教师队伍专业素养持续提升，助力中区小学英语教学质量再上新台阶。
供图\稿：西宁市城中区教学研究室
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